برای داشتن یک مغز خلاقانهتر این ۵ قدم را دنبال کنید
تقریبا همه ایدههای عالی یک فرآیند ابتکار و خلاقیت را دنبال میکنند و این مقاله قرار است نحوه کارکرد این فرآیند را توضیح بدهد.
درک این مسئله مهم است زیرا تفکر خلاقانه یکی از مفیدترین مهارتهایی است که میتوانید داشته باشید.
تقریباً هر مشکلی که در کار و زندگی با آن روبرو هستید میتواند از طریق راهحلهای نوآورانه، تفکر جانبی و ایدههای خلاقانه حل شود.
هر کسی میتواند ابتکار و خلاقیت را با استفاده از این پنج مرحله بیاموزد. این نیست که بگوییم خلاق بودن آسان است.
کشف نبوغ ابتکار و خلاقیت شما به شجاعت و تمرینهای فراوان احتیاج دارد.
با این حال، این رویکرد پنج مرحلهای باید به واضحتر کردن فرآیند ابتکار و خلاقیت و روشن کردن مسیر برای تفکر نوآورانه کمک کند.
برای توضیح نحوه کار این فرآیند، بگذارید یک داستان کوتاه برای شما تعریف کنم.
یک مشکل در نیاز به راهحل خلاقانه
در دهه ۱۸۷۰ روزنامهها و چاپخانهها با مشكل بسيار خاص و بسيار پرهزينهاي روبرو شدند.
عکاسی در آن زمان یک رسانه جدید و مهیج بود.
خوانندگان میخواستند تصاویر بیشتری ببینند، اما هیچ کس نمیتوانست نحوه چاپ سریع و ارزان تصاویر را بفهمد.
به عنوان مثال، اگر روزنامهای میخواست تصویری را در دهه ۱۸۷۰ چاپ کند، مجبور بودند یک حکاک را به خدمت بگیرند تا نسخهای از عکس را با دست روی صفحه فولادی حک کند.
از این صفحات فولادی برای فشار دادن تصویر بر روی صفحه استفاده میشد، اما اغلب آنها پس از چند بار استفاده شکسته میشدند.
شما میتوانید تصور کنید که این فرایند حکاکی عکس به طرز قابل توجهای وقتگیر و گران بود.
فردی که راهحلی برای این مشکل ابداع کرد فردریک یوجین ایوز نام داشت.
وی در ادامه در رشته عکاسی به یک خالق تبدیل شد و تا پایان کار خود بیش از ۷۰ حق ثبت اختراع در اختیار داشت.
داستان او درباره خلاقیت و نوآوری، که اکنون به اشتراک میگذارم، یک مطلب خواندنی مفید برای درک ۵ مرحله اصلی فرایند ابتکار و خلاقیت است.
یک چشمانداز
ایوز کار خود را به عنوان کارآموز چاپگر در ایتاکا، نیویورک آغاز کرد.
وی پس از دو سال آموختن جزئیات فرایند چاپ، مدیریت آزمایشگاه عکاسی را در دانشگاه کرنل مجاور آغاز کرد.
او بقیه دهه را با آزمایش تکنیکهای جدید عکاسی و یادگیری دوربین، چاپگر و اپتیک گذراند.
در سال ۱۸۸۱، ایوز در مورد روش چاپی بهتری یک چشمانداز داشت.
ایوز گفت: «در حالی كه فرآیند فتواستریوتایپ خود را در ایتاكا اجرا میكردم، مشکل چاپ رنگی با فرآیند نیمبند را مطالعه كردم.»
یک شب در حالت مه مغزی به دلیل این مشکل به رختخواب رفتم.
همان لحظهای که صبح از خواب بیدار شدم، رو به رویم فرآیند و تجهیزات کاملا کارشده و در حال اجرا را دیدم که ظاهرا بر روی سقف تعبیه شده بود.
ایوز به سرعت چشمانداز خود را به واقعیت تبدیل کرد و رویکرد چاپ خود را در سال ۱۸۸۱ به ثبت رساند.
او باقیمانده دهه را صرف بهبود آن کرد.
تا سال ۱۸۸۵، او فرایند سادهای را ایجاد کرد که حتی نتایج بهتری نیز به همراه داشت.
فرآیند ایوز، همانطور که شناخته شد، هزینه چاپ تصاویر را ۱۵ برابر کاهش داد و برای ۸۰ سال آینده به عنوان روش استاندارد چاپ باقی ماند.
بسیار خوب، حال بیایید بحث کنیم که چه درسهایی را میتوانیم از ایوز در مورد فرآیندخلاقیت یاد بگیریم.
۵ مرحله از روند ابتکار و خلاقیت
در سال ۱۹۴۰، یک مدیر تبلیغات به نام جیمز وب یانگ یک راهنمای کوتاه با عنوان، تکنیکی برای تولید ایدهها منتشر کرد.
در این راهنما، او سخنی ساده، اما عمیق در مورد تولید ایدههای خلاقانه ارائه داد.
به گفته یانگ، ایدههای ابتکاری هنگامی اتفاق میافتد که شما ترکیبات جدیدی از عناصر قدیمی را ایجاد کنید.
به عبارت دیگر، تفکر خلاق به معنای تولید چیز جدیدی از یک ورقه خالی نیست، بلکه به معنای گرفتن آنچه در حال حاضر وجود دارد و ترکیب آن تکهها و قطعات به روشی است که قبلاً انجام نشده است.
مهمترین آن، توانایی تولید ترکیبات جدید به توانایی شما در دیدن روابط بین مفاهیم بستگی دارد.
اگر بتوانید پیوند جدیدی بین دو ایده قدیمی ایجاد کنید، کار خلاقانهای انجام دادهاید.
جوان معتقد بود که این روند ارتباط خلاق همیشه در پنج مرحله اتفاق میافتد.
۱٫ مطالب جدید جمع کنید. در ابتدا، شما یاد میگیرید. در طول این مرحله شما بر روی (۱) یادگیری مطالب خاص که مستقیماً به وظیفه شما مربوط است و (۲) یادگیری مطالب عمومی با مجذوب شدن به طیف وسیعی از مفاهیم، تمرکز میکنید.
- کاملاً روی مواد موجود در ذهن خود کار کنید. در طول این مرحله، با مشاهده واقعیتها از زوایای مختلف و آزمایش متناسب کردن ایدههای مختلف، هر آنچه را که آموختهاید بررسی میکنید.
- از مشکل فاصله بگیرید. در مرحله بعد، شما مسئله را کاملاً از ذهن خود خارج کرده و بروید کار دیگری انجام دهید که شما را به هیجان در بیاورد و به شما انرژی دهد.
- بگذارید ایدهتان به شما بازگردد. برخی اوقات، دقیقا پس از اینکه دیگر به فکر آن نپرداختید، ایده شما با یک چشمانداز و انرژی تازه به شما بازمیگردد.
- ایده خود را بر اساس بازخورد شکل و توسعه دهید. برای موفقیت هر ایده، باید آن را در جهان رها کنید، آن را در معرض انتقاد قرار دهید و در صورت لزوم آن را تطبیق دهید.
ایده در عمل
روند خلاقانهای که توسط فردریک یوجین ایوز به کار رفته است نمونه کاملی از این پنج مرحله عملی را ارائه میدهد.
ابتدا ایوز مطالب جدیدی را جمعآوری کرد.
وی دو سال به عنوان کارآموز چاپگر کار کرد و سپس چهار سال به کار آزمایشگاه عکاسی در دانشگاه کرنل پرداخت.
این تجربیات مطالب زیادی را برای استفاده در اختیار وی قرار داد تا بتواند بین عکاسی و چاپ ارتباط ایجاد کند.
دوم ، ایوز شروع به کار ذهنی روی هر چیزی که یاد گرفت، کرد. تا سال ۱۸۷۸، ایوز تقریباً تمام وقت خود را صرف آزمایش تکنیکهای جدید میکرد.
او دائماً در حال دستکاری و آزمایش روشهای مختلف برای کنار هم قرار دادن ایدهها بود.
سوم ، ایوز از مسئله فاصله گرفت. در این مورد، او چند ساعت قبل از شکلگیری چشماندازش به خواب رفت.
گذاشتن چالشهای خلاقانه برای مدت زمان طولانیتری نیز میتواند مثمر ثمر باشد.
صرفنظر از اینکه چقدر دور میشوید ، باید کاری انجام دهید که مورد علاقه شما باشد و ذهن شما را از مشکل دور کند.
چهارم، ایده او به او بازگشت.
ایوز با راهحل مشکل خود که پیش روی او قرار گرفت بیدار شد.
(با توجه به یادداشت شخصیام، اغلب متوجه میشوم که ایدههای خلاقانه درست هنگامی که برای خواب دراز کشیدهام، به من القا میشوند.
هنگامی که به مغزم اجازه میدهم کار روزانه را متوقف کند، به راحتی راهحل ظاهر میشود.)
سرانجام، ایوز سالها به اصلاح ایده خود ادامه داد. در حقیقت، وی بسیاری از جنبه های فرآیند را بهبود بخشید و حق ثبت اختراع دوم را نیز ثبت کرد.
فرآیند ابتکار و خلاقیت به طور خلاصه
«یک ایده، شاهکار تداعی است و ارتفاع آن استعاره خوبی است.»
– رابرت فراست
فرآیند خلاقیت عمل ایجاد ارتباطات جدید بین ایدههای قدیمی است.
بنابراین، میتوان گفت تفکر خلاق وظیفه شناخت روابط بین مفاهیم است.
یکی از راههای دستیابی به چالشهای خلاقانه دنبال کردن فرآیند پنج مرحلهای (۱) جمع آوری مطالب، (۲) کار شدید بر روی مطالب در ذهن شما، (۳) دور شدن از مشکل، (۴) اجازه دادن به ایده است که به طور طبیعی به شما بازگردد، و (۵) آزمایش ایده خود در دنیای واقعی و تنظیم آن بر اساس بازخورد.
خلاق بودن این نیست که اولین (یا تنها) کسی باشید که به ایده فکر میکند. بیشتر اوقات، خلاقیت به معنای اتصال ایدههاست.
لینک منبع: jamesclear.com